Tegoroczna mobilność Erasmus+ zaprowadziła naszych uczniów do malowniczego regionu południowo-zachodniej Turcji, do miasta Fethiye oraz okolicznych miejscowości. Już od pierwszych chwil wyjazdu uczestnikom towarzyszyły ogromne emocje- nocna podróż, pierwsze spotkanie z tureckim słońcem oraz chwile regeneracji po podróży zakończone spacerem po urokliwej Çalış Beach.

Pierwsze spotkania i integracja w szkole partnerskiej

Kluczowym momentem było rozpoczęcie działań w Göcek Deniztemiz Ortaokulu, gdzie zostaliśmy serdecznie powitani przez dyrekcję oraz koordynatorów projektu. Uczniowie od pierwszych chwil zostali włączeni w działania integracyjne- pracując w polsko-tureckich parach, co sprzyjało budowaniu relacji i przełamywaniu barier językowych.

Program dnia obejmował również prezentacje tańców ludowych przygotowane przez uczniów różnych grup wiekowych, a także aktywności sportowe, które okazały się uniwersalnym językiem porozumienia. Dzień zakończył się interaktywnym quizem Kahoot dotyczącym well-being w życiu społecznym oraz spacerem po marinie Göcek Marina.

Spotkania z władzami lokalnymi

Jednym z ważnych i wyjątkowo wartościowych elementów programu były wizyty w instytucjach publicznych, które pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć funkcjonowanie regionu oraz struktur administracyjnych. W trakcie pobytu uczestnicy mieli okazję bezpośrednio rozmawiać z przedstawicielami władz lokalnych:

Ali Özgür Kullukçu - Zastępca Burmistrza Gminy Fethiye

Faruk Kaya - Dyrektor Powiatowy Edukacji Narodowej

Fatih Akkaya - Starosta Powiatu Fethiye

Spotkania te stanowiły niezwykle cenne doświadczenie edukacyjne, pozwalając uczniom lepiej poznać realia życia publicznego oraz znaczenie współpracy instytucji lokalnych w rozwoju regionu.

Nauka przez doświadczenie - współpraca i wellbeing

Kolejne dni mobilności koncentrowały się na integracji, współpracy i dobrostanie. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach rozwijających umiejętności społeczne, takich jak komunikacja, zaufanie i praca zespołowa. Nie zabrakło również warsztatów kulturowych, podczas których młodzież przygotowywała prezentacje dotyczące Polski i Turcji, wymieniając się doświadczeniami i ciekawostkami.

Rejs po wyspach i edukacja w naturze

Wyjątkowym doświadczeniem był rejs po Zatoce Fethiye, zorganizowany w ramach obchodów Święta Młodzieży i Sportu w Turcji. Uczniowie mieli okazję odwiedzić m.in. wyspę Bedri Rahmi oraz Yassıcalar Island. Był to dzień pełen zachwycających widoków, refleksji nad kulturą regionu oraz budowania międzynarodowych przyjaźni.

Spotkanie w duchu wspólnoty - uroczyste pożegnanie na statku

Ostatni dzień mobilności był czasem podsumowań, refleksji i wspólnego domykania całego tygodnia pełnego doświadczeń. Uczniowie dzielili się swoimi wrażeniami, wspomnieniami oraz tym, co najbardziej zapamiętają z pobytu w Turcji. Był to również moment rozmów o emocjach i sposobach radzenia sobie ze stresem, a symboliczne aktywności pozwoliły zatrzymać najważniejsze chwile wyjazdu.

Wyjątkowym i niezwykle wzruszającym elementem tego dnia była inicjatywa rodziców uczniów tureckich, którzy zaprosili nas na uroczystość pożegnalną na pokładzie statku. W pięknej scenerii rejsu odbyła się ceremonia podsumowująca projekt, podczas której nie zabrakło podziękowań, wzruszeń oraz ciepłych słów. Był to niezwykle symboliczny moment, podkreślający gościnność gospodarzy oraz siłę relacji zbudowanych podczas całej mobilności.

Uroczyste pożegnanie zakończyło się w atmosferze wdzięczności, przyjaźni i nadziei na dalszą współpracę, a zdobyte doświadczenia i relacje pozostaną z uczestnikami na długo.

Dziękujemy wszystkim partnerom projektu za gościnność i współpracę. Już z niecierpliwością czekamy na rewizytę naszych tureckich przyjaciół w Polsce.

Tekst opracowała: Agnieszka Parus-Włodarczyk

Zdjęcia: Urszula Mejer

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.